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信息技术与学科课程的整合,已成为我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题.从信息技术与学科课程整合的内涵、整合的形式、整合的作用和整合的趋势出发,对新课程理念下的信息技术与学科课程整合过程中出现的一些问题进行探讨,为深化教学改革、提高教学效率提供一定的借鉴.
新课程理念下的信息技术与学科课程整合研究
【摘 要】
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信息技术与学科课程的整合,已成为我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题.从信息技术与学科课程整合的内涵、整合的形式、整合的作用和整合的趋势出发,对
【机 构】
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贵州师范大学,贵州德江县桶井乡完小
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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