对青少年辨别网络能力和运用意识的培养

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网络对青少年学生成长的作用有目共睹,但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性,使得网络对他们的影响极大,负面影响显得尤为突出。如何应对网络对他们的负面影响,并使之降到最低程度,关键是做好“引导”和“规范”两方面的工作,这就要求社会、家庭和青少年个人必须达成共识。
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