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高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态．如何才能使化学的新授课成为高效的课堂呢？笔者在2010年12月市教研活动中加以尝试，下面和大家分享我在这次做课过程中的一点体会．
新授课堂 高效为先——对一节化学公开课的反思
【摘 要】
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高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态．如何才能使化学的新授课成为高效的课
【机 构】
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天津市第三中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2012年4期
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