【摘 要】
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结合青浦经验、目标教学、纲要信号教学等教学理念,探讨并逐步形成了“三步十环”的课堂教学程序。
Combined with Qingpu experience, target teaching, teaching signal t
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结合青浦经验、目标教学、纲要信号教学等教学理念,探讨并逐步形成了“三步十环”的课堂教学程序。
Combined with Qingpu experience, target teaching, teaching signal teaching outline and other concepts, to explore and gradually formed a “three-step ten ring” classroom teaching program.
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