校企联动培养高职生基层管理技能的机制研究

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongkelong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校企联动培养高职生基层管理技能是高职教育教学改革的新探索。建立校企联动培养高职生基层管理技能的机制是推进校企合作联动的关键。培养高职生基层管理技能的校企联动机制包括动力机制、运行机制、保障机制和评价机制。机制之间相互关联、密不可分,在培养高职生基层管理技能中发挥各自的重要作用。
其他文献
介绍了文献检索课程的开设意义、开设现状和存在问题,并对我院开设本门课程的方法进行了探讨。
<正>一般硬质合金外圆车刀车削碳钢的切削速度为70~130m/min,旋风切削螺纹时的切削速度是120~290m/min,为了提高生产效率,切削速度可提高到550m/min,如图1所示螺杆的螺纹部分,
<正>在齿轮加工中,经常遇到因找不到合适齿数的挂轮而影响切齿加工的情况,特别是在加工大质数的齿轮时,一般的插齿机和滚齿机上不配置齿数大于100的挂轮,加工更是困难。为了
<正> 1.阀体零件的特点 火力调节阀阀体是热水器的关键零件,结构如图1所示,其加工精度直接影响到热水器的使用性能。由于密封面处于阀体内部的圆孔内,且位置及尺寸精度都比较
地方性普通高校是我国高等教育的重要组成部分,承担着较多大学生的培养任务。而地方性普通高校大学生创新能力不足以及如何培养一直都是大家关心的问题。,本文从高校教育、基础
“实行研究生教育收费,能够增加经费投入,有利于改善办学条件,提高教育质量。研究生教育不是义务教育,而是带有竞争性、选拔性的精英教育,应当由个人承担部分成本。”——厦门大学
<正>在加工某热水器水阀体时,我们用回轮六角车床3040/1来完成扩孔及内孔切环槽工序。用该机床完成切槽工序时,通常要转动回轮进给,完成切槽动作,再反转回轮退出切槽刀,才能
在长江航道维护船舶发展成效总结的基础上,分析了沿江污染防控要求、航道业务支撑需求、公务船舶转型等新时代面临发展形势要求,研究提出了规模适度、功能互补、结构合理、安
[摘要]大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,也是我国在未来社会主义事业建设中的中坚力量,但在新形势下学生党员的成长架构单一、不具时效性成为阻碍学生党员发展成长的屏障。文章分析了当代学生党员教育中存在的问题,提出了通过学生党员对困难学生的帮扶活动,带动困难学生全面成长,同时实现学生党员自生发展的双向互动教育体系,并详细阐述了实施的方案,从而创新了高校学生党员成长模式的新型体制。  [关键词]双扶
<正>我厂在加工如图所示的偏心法兰轴时,因受设备限制,只能在车床上车偏心孔。如果不采用专用夹具,则偏心距精度就难以保证,废品率高,且效率低。当规格品种多时,生产效率更低