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各类新技术和新理论的广泛应用,使得新时期教学事业的发展,无论是在效率上还是在质量上,相比过去都提高不少.因此,可以预见的是,在未来的发展中老师们将继续引入各类的技术和理论,这也是教育行业获得持续提升的基础.笔者试图结合教学实践,谈批注式阅读法在初中语文教学中的引入,以及如何做好相互的结合工作,进而为语文专题教研的推进打下理论上的基础.