【摘 要】
：
先给学生讲两个小故事：之一：一位母亲问她五岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把
论文部分内容阅读
先给学生讲两个小故事：之一：一位母亲问她五岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”儿子眨眨眼睛，一脸的童真：“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈！”霎时，母亲的眼里充满了泪花……这则故事告诉我们：学会倾听是一种需要具备的素养。
其他文献
随着社会的不断发展，公共卫生服务得到了越来越多的重视，而公共卫生服务的对象主要为社区卫生背景条件的个人与家庭。公共卫生护理作为公共卫生护理工作中的重要组成部分，所从事
公共卫生服务均等化是指每个公民都能平等享受国家基本公共卫生服务资源和机会，对于落实人民的健康权益和构建社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义。本文从分析当前公共卫
合理应用生活化教学策略,不仅可以给高中化学课堂增添很多色彩,让教学过程更加生动有趣,还可以给学生构建一架理解与认知理论知识的桥梁,让学生更直观地感受知识在生活中的广
随着患者健康意识及维权意识的不断增强，在临床外科护理中的潜在风险日趋增多，这对于外科护理人员具有较大的工作压力。为积极应对外科护理中的实际需求，本文针对外科护理工作中
四月是最残忍的月份,在死去的土地里哺育着丁香,混合着记忆和欲望,又让春雨拨动着沉闷的根芽……就是这样的四月,有我们语文人共同期待的盛会。当料峭的春寒过去,当春意正浓
目的：论述规避骨科护理中风险因素的方法。方法：从影响骨科护理的诸多风险因素入手，探讨防范骨科护理风险因素的策略。结果：骨科护理中，实施必要的风险管理，能够有效降低临床护理风
幼儿课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。教师通过创设特定的情境,激发幼儿兴趣,使孩子们主动地获取知识,培养其审美能力和实践能力的教学过程。这样
有这么一个故事,说的是一位叫老张的人要过70大寿,他早早就在城里转悠,以便选择就餐环境好、菜的味道佳的酒店,经过比较选择了一家名为喜相逢大酒店。到了生日那天,老张的几
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
随着全球老龄化进程的逐步加快,老年人的健康及生活质量受到广泛关注。在众多影响老年人健康的因素中,跌倒作为导致老年人损伤、残障、失能及死亡的重要原因之一,严重威胁着