【摘 要】
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随着信息技术和网络技术的发展,人们面临着一个知识爆炸的时代。如何在纷繁复杂、更新迅速的信息和知识中找到自己所需,将其转化、应用和创新,是每个知识需求者的必需,这也是
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随着信息技术和网络技术的发展,人们面临着一个知识爆炸的时代。如何在纷繁复杂、更新迅速的信息和知识中找到自己所需,将其转化、应用和创新,是每个知识需求者的必需,这也是信息技术环境下知识管理的真正内涵所在。作为教育教学的主体之一,面对新形势新挑战,教师必须通过知识管理,提升个人知识和专业技能,促进自己的专业成长。本文通过梳理和厘清信息技术条件下教师知识管理的相关概念,探讨信息技术条件下的教师知识管理的过程、影响因素,从而提出相关策略,以期提高教师个人知识管理的能力,促进教师的专业发展。
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