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随着新课程改革的不断深入，学生的核心素养培养逐渐成为教育的主要目标。小学阶段的语文教学也不例外，教师应运用多样化的手段和方式，在教学实践活动中渗透核心素养教育内容，并提倡自主探究学习模式，以此为学生的全面健康发展提供保障。
小学语文教学中对学生核心素养教育的渗透研究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，学生的核心素养培养逐渐成为教育的主要目标。小学阶段的语文教学也不例外，教师应运用多样化的手段和方式，在教学实践活动中渗透核心素养教育内容，并提
【机 构】
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天津市滨海新区塘沽育才学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年6期
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