论文部分内容阅读
自小学英语开设至今已有11个年头了．我作为一名教研员充分感受到我们广大小学英语教师经过多次的教材培训、各种研讨课及公开课的展示，在教材内容的整体把握和课堂教学的组织能力等方面都已经有了较大的提高．但通过我平时深入基层学校听课发现：
小学英语教学存在的主要问题与解决策略
【摘 要】
：
自小学英语开设至今已有11个年头了．我作为一名教研员充分感受到我们广大小学英语教师经过多次的教材培训、各种研讨课及公开课的展示，在教材内容的整体把握和课堂教学的组织能
【机 构】
：
江苏省丹阳市教育研究与培训中心
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
本文对血糖分析仪的功能和原理进行了分析,并介绍了血糖仪的硬件、软件和传感器的设计和实现方法。
本文探讨了具有等式约束条件的模糊参数二次规划(FCQP),给出了求解方法和一个重要性质,使不但具有不等式约束条件而且具有等式约束条件的FCQP获得了较完满的解决。
2013年年底，我参加了深圳市教育局组织的第二十五期中小学校长赴美海外培训班。先到美国西北部的布朗大学参加培训，后往罗德岛州的多所中小学学习、观摩，至纽约、波斯顿参观哈佛大学、麻省理工大学等，一个多月的海外培训，使我对美国基础教育有了许多记录与思考。 学习与研究并行 美国基础教育中的学生的“学习”始终贯穿的是“研究”的元素。这种学习与研究并行的理念，不仅有助于从小就培养学生独立研究的意识和能力
用系统方法论优化课堂教学刘勇（电子机械工程系）１以更新思维方式来推进教学研究课堂教学历来是保证和提高教学质量的一个重要环节，教师也主要是通过课堂教学来贯彻某种教学思想和
一、利用构建思想，使原来枯燥的数学理论知识形象化，具体化。变得“有血有肉”1．在研究数学问题的过程中，找到解决的方法，体现出数学的知识来源于实践又指导实践的价值观．
入世后世界性的人才流动为学生提供就业方便的同时也加剧了竞争的激烈性。目前我院导师制尚未完全实施，大学生缺乏细致引导，产生了“本科阶段该学什么”、“基础课是否该学好”
在阅读教学中，让学生即兴表演课文（或只是其中的词句、片断），是促进儿童对读物（课文）进行全身心感受的有效手段．在初步理解课文的基础上，让学生表演，把抽象的语言文字符号转化为形象的
<正>来参加"国培计划"的第一天,我有幸聆听了数学名师任景业的讲座《读懂学生的建议》,这不仅让我想起暑期在北京师范大学培训时,教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长
本文以军工科研产品为例,介绍了一种如何使民用微机可靠地工作于军用车载环境的加固方法;对民用机型的优选,结构方案的制定,以及对微机工作的热学环境、力学环境、电磁环境的