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玩电脑的都把制作动漫的爱好者称为“闪客”。多数中学生都有着丰富的想象力，对世界、对未来充满了求知的欲望。教师在辅导学生进行作品创作之初，应引导学生建立“超越技术”的基本理念。因此，如何让学生体验作品寓意的重要性，充分施展个性，就成了教师在辅导中的关键。
优化辅导竞“闪”，促教学相长
【摘 要】
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玩电脑的都把制作动漫的爱好者称为“闪客”。多数中学生都有着丰富的想象力，对世界、对未来充满了求知的欲望。教师在辅导学生进行作品创作之初，应引导学生建立“超越技术”的
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2010年5期
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