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一、多媒体课件使用现状1．课件代替了备课多媒体课件的制作需要大量的资料，所以有的老师一味地花时间制作课件，而忽视了备课这一重要环节。错误地认为制作课件的过程就是备课的过程，忽略了教学目标、教学重点与难点、教学过程，而只有教学内容。现代教育理论认为：备课是寻求、搜索、构造、备选教学方法的过程，同时也是一个检验、评价、挑选满意的过程。可以说备课是整个教学过程的总策划和总设计。虽然决定一堂课质量好坏的因素有很多，但备课是非常重要的条件，教师应以深入研究教材和学生为第一任务，在备好教材、教法和学生的基础上，再恰当