不同护理措施对脊柱微创手术患者围手术期护理效果研究

来源 :世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nayitian1046906153
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析探讨不同护理措施对脊柱微创手术患者围手术期的护理效果.方法 选取自2019年9月至2020年9月期间96例行脊柱微创手术的患者作为研究对象,分成对照组和观察组,每组48例患者;对照组实施常规方法护理,观察组则给予快速康复护理,治疗结束后观察对比两组患者的治疗效果、护理满意度、不同时间段的疼痛评分以及并发症发生率等内容.结果 护理组治疗有效率明显高于对照组,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05);护理组护理满意度明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);护理组各时间段的疼痛评分明显低于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);护理组并发症发生率明显低于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论 不同的护理方法对脊柱微创手术围术期的护理效果各不相同,相较于传统常规护理,快速康复护理更能提高治疗效果及满意度,降低患者疼痛及并发症发生率,具有推广价值.
其他文献
张德贵老中医系山西省名老中医药专家传承指导老师,其从医40年以来致力于经方治疗内科杂病的研究,其对胸痹的研究尤有心得.他根据《金匮要略》对胸痹病机的阳微阴弦的定义,提
药物相互作用(drug interaction,DI)是指同时或间隔一定时间先后使用超过一种(通常是两种)药物时,由于药物之间或药物一机体一药物之间的反应,改变了药物原来的体内过程、组
目的 研究舒适护理与心理护理对急诊内科患者的影响效果.方法 选择在我院急诊内科治疗的88名患者作为研究对象,将其分为对照组与观察组,对照组采用常规护理,观察组采用心理护
目的 探究延续性康复护理对手外伤患者术后功能恢复的促进作用.方法 选取我院2016年5月至2017年6月进行手术治疗的手外伤患者260例,分为观察组(n=130)和对照组(n=130)两组,住
随着时代的进步,作为新时代的教师,教育理念与教学方法也要与时俱进。本篇拟通过阐释竞赛式教学法在小学英语教学中的应用,试图找到提升小学英语教学效果的方法,以提高学生的注意
文言文是古人的智慧结晶,也是学生了解和学习中华优秀传统文化的有效途径。一提到文言文,想必大部分学生都不陌生,早在小学阶段,学生就学习过一些相对简单、篇幅较短的文言文。这
目的 分析在慢阻肺急性发作期患者中实施中医护理干预联合穴位贴敷治疗的临床价值.方法 研究根据患者的入院时间进行分割,于2019年1月至2020年1月收集慢阻肺急性发作期患者50
随着新课程改革实践在我国一线教学领域当中的持续推进,对于课堂教学的活动有了更多新的内涵要求,而对于高中阶段的物理教学课堂构建来说,更加重视通过采取合作学习的模式来进行
目的 探究退休老人成功老龄现状,并分析其相关影响因素.方法 采用便利抽样法于2020年5月至2020年9月选取190例退休老人,对其实施问卷调查.结果(41.40±4.05)分为退休老人成功
一直以来,如何让学生参与到教学活动中,主动对数学知识进行获取,是初中数学教师所关注的问题。尤其是新课改以来更加重视学生的主体地位,希望学生能以主人翁的心态参与到数学教学