【摘 要】
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随着新时代教育改革的深入,小学体育教学在小学阶段的地位越来越高,体育教学能够将学生从紧张的学习生活中分离出来,在增强身体素质的同时培养学生的合作意识与艰苦奋斗的时代精神,使学生以更好的状态投入到日常的学习与生活中去。在小学体育教学中,游戏教学已成为改善体育课堂气氛、提高课堂活力的重要教学方式之一。本文将结合当前小学体育教学中存在的问题,阐述游戏教学在小学体育教学中的优势所在,探究将游戏教学应用到小学体育学科的具体措施。
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随着新时代教育改革的深入,小学体育教学在小学阶段的地位越来越高,体育教学能够将学生从紧张的学习生活中分离出来,在增强身体素质的同时培养学生的合作意识与艰苦奋斗的时代精神,使学生以更好的状态投入到日常的学习与生活中去。在小学体育教学中,游戏教学已成为改善体育课堂气氛、提高课堂活力的重要教学方式之一。本文将结合当前小学体育教学中存在的问题,阐述游戏教学在小学体育教学中的优势所在,探究将游戏教学应用到小学体育学科的具体措施。
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