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通过访谈和问卷调查,运用哲学、社会学、教育学、心理学、体育学等相关理论知识对河南省农村中学生体育价值观进行研究与分析。结果发现:目前河南省农村中学生已基本建立起以健康为主体,追求自由平等、为国争光、获得良好的人际关系为主导,满足好玩心理、追求美感、展示自己、树立形象威信为辅的体育价值理念及取向。