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在现今高等教育中，教员作为传授知识的主体，对学员专业素质与综合能力的培养起到核心作用。手术学作为临床医学生进入临床学习之前的必修课，为其成为优秀的外科医生打下了坚实的基础。随着社会对医生要求的不断提高，学员必须具备更扎实的专业技能和更出色的创新能力。那么，教员应该担当怎样的角色才能实现这一目标呢？本文作者以学生的角度谈点体会。