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新课标对小学生的课外阅读作出了明确的要求,即要养成良好的阅读习惯。小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文(段)160篇。农村学生要达到这个目标确实有一定的困难。原因有:一是大部分农村家庭还没有意识到课外阅读的重要性,有些知道了也因经济跟不上,没能为孩子备够足量的课外读物;二是多数农村小学由于经济紧张,还没有图书室,即使有也只是应付上级验收,形同虚设;三是学生阅读面窄,一般都是看一些优秀作文选而已,没有养成良好的阅读习惯。因此,指导农村学生完成新课标规定的课外阅读量,提高农村孩子的语文能力不是一件