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自1999年高等学校扩大招生以后，仅用3年的时间我国的高等教育毛入学率就达到了15％，在高等教育大众化过程中，研究生教育质量问题备受关注。笔者认为，高等教育大众化过程中，研究生教育规模可适当扩大，但不能与高等教育整体规模高度相关，研究生教育质量应该具有绝对性和统一性。
高等教育大众化进程中研究生教育的质量观
【摘 要】
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自1999年高等学校扩大招生以后，仅用3年的时间我国的高等教育毛入学率就达到了15％，在高等教育大众化过程中，研究生教育质量问题备受关注。笔者认为，高等教育大众化过程中，研究生教
【机 构】
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吉林大学高等教育研究所
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年2期
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