混合式教学模式对提升高职学生职业素养的意义

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在混合式教学模式下,学生成为学习的主体,教师在教学中主要起引导及辅助作用,可以更好地培养学生的学习能力,为学生与学校、学生与企业建立交流平台,帮助学生更好地与学校、企业进行沟通,从而多方面提升学生自身的职业素养。 Under the mixed teaching mode, students become the main body of learning. Teachers play a leading and auxiliary role in teaching. They can better develop students’ learning abilities, establish an exchange platform for students, schools, students and enterprises to help students better. To communicate with schools and enterprises so as to enhance students’ professional accomplishments in many aspects.
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