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“以读促写”的高中英语写作教学策略
“以读促写”的高中英语写作教学策略
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuaiqi_09
【摘 要】
:
英语写作的综合性很强,需要学生有较强的语言功底、分析能力和思维能力等.写作是高中英语教学的重点和难点,对于高中生来说,只有不断地阅读积累,才能够获得写作素材,最终提升
【作 者】
:
施恩波
【机 构】
:
江苏省常州市武进区湟里高级中学 213100
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
以读促写
高中英语
写作教学
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英语写作的综合性很强,需要学生有较强的语言功底、分析能力和思维能力等.写作是高中英语教学的重点和难点,对于高中生来说,只有不断地阅读积累,才能够获得写作素材,最终提升写作能力.高中英语教师应该将阅读与写作相结合,通过读写整合,达到以读促写的目的.
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