切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
动态联盟视角下职业教育校企合作的三维路径研究
动态联盟视角下职业教育校企合作的三维路径研究
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Augustin413
【摘 要】
:
校企合作是职业教育本质之回归、纾困之途径。文章将动态理论运用到职业教育中,对职业教育校企合作从动态联盟的视角进行分析,明确了校企深度合作的立足点、关键点、保障点,并从
【作 者】
:
陶春柳
【机 构】
:
苏州健雄职业技术学院
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
动态联盟
职业教育
校企合作
三维路径
【基金项目】
:
江苏省职业教育教学改革研究课题“动态联盟视角下校企合作培养物流管理人才的三维路径研究”(课题编号:ZYB280)的阶段性研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校企合作是职业教育本质之回归、纾困之途径。文章将动态理论运用到职业教育中,对职业教育校企合作从动态联盟的视角进行分析,明确了校企深度合作的立足点、关键点、保障点,并从三个维度对校企合作的路径进行阐述,提出实施企业主体院校主导、培育协调耦合能力、推进校企文化互化等措施来促进校企合作。
其他文献
证券民事赔偿的几个焦点问题
期刊
中国
责任主体
因果关系
举证责任
赔偿金额
证券民事赔偿
有必要建立全民健康档案
期刊
预防
传染性非典型肺炎
全民健康档案
必要性
医疗部门
家有百多邦,幸福保安康——呵护你的皮肤
瞧这一家子,大早上起来就忙活!现而今啊,生活日趋忙碌,但是人们的爱美之心却更加强烈,皮肤护理自然成为其中很重要的一部分,这当中,不仅包括常规的美容护理,还需要有日常的保健常识
期刊
百多邦
皮肤护理
保健常识
常规
幸福
美容护理
生活
安康
保安
论高职图书馆的优质教育服务与科学管理
随着职业技术教育的兴起,高职院校图书馆的服务理念和功能也相应发生了变化。高职院校图书馆应与时俱进,更新服务观念,对师生和校企合作单位的教学、科研、实验和实训等方面
期刊
高职图书馆
优质教育服务
科学管理
基于胜任力模型的职业院校学生发展性职业教育——一种平衡企业需求和学生需求的思路
国务院《关于加快发展现代化职业教育的决定》的基本原则里指出:“服务需求、就业导向。服务经济社会发展和人的全面发展,职业教育与终身学习对接。”职业院校办学及教学过程
期刊
胜任力素质模型
学生需求
职业教育创新
生态环境视域下现代高职教育发展动力研究
当今正是现代高职教育快速发展阶段,但在生态环境视域下存在着许多影响现代高职教育发展的因素,因此需要对影响现代高职教育发展的动力因素问题进行探究。本文介绍了生态环境
期刊
生态环境
现代高职教育
发展动力
动力因素
普通高中学生化学有效学习与学习成绩之间关系研究
【摘 要】随着新课程改革全面铺开,为了紧跟时代步伐,更好为社会培养人才,满足社会发展需要,各校都在积极探索新课程改革如何开展,如何提高教育教学质量,针对普通高中生源素质和本校实际情况,采取“分层教学”与“有效学习”教学模式相结合的教学改革,对学校的发展具有十分重要的意义。学生面对新课标下,如何有效学习化学新课程,如何取得好的学习成绩,这是急需解决的问题。本文主要分析新课标下,普通高中学生化学有效学
期刊
普通高中
化学
有效学习
学习成绩
关系
交易成本分析中国非营利组织(NGO)的“官办色彩”
非营利组织的"官办色彩"是中国非营利组织的特色之一。从非营利组织发生学的角度看,运用新经济制度学的"交易成本"理论,可以得出结论,非营利组织的"官办色彩"在中国社会现阶
期刊
交易成本
官办色彩
非营利组织
和谐人格视野下的大学生情商教育创新机制研究
加强大学生情商教育一直是高校面临和亟待有效解决的课题。本文在对大学生情商发展存在的问题与不足、我国高校在情商教育方面存在的薄弱环节进行理性分析的基础上,提出了加
期刊
和谐人格
情商教育
途径
图式理论在中职英语阅读导入环节的实践研究
【摘 要】有效的导入不仅有利于教师教学活动的开展,也有利于学生学习兴趣的激发和学习能力的发展。本文以图式理论为指导,以江苏省职业学校文化课教材为例,分别从语言图式、内容图式和形式图式着手,探讨图式理论在中职英语阅读导入环节中的应用。 【关键词】图式理论;中职英语阅读;导入 一、中职英语阅读课导入环节的意义 《中等职业学校英语教学大纲》中对阅读列出了具体要求:能理解一般文章的篇章结构;能理解作
期刊
图式理论
中职英语阅读
导入
与本文相关的学术论文