【摘 要】
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舞蹈如同音乐一样,是一门艺术性兼实践性的课程,往往在这种课程的教学当中,我们教授的不仅仅是知识理论,也不仅仅是能力,我们的目标也许不仅仅是培养一名舞蹈家,也不是为了取
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舞蹈如同音乐一样,是一门艺术性兼实践性的课程,往往在这种课程的教学当中,我们教授的不仅仅是知识理论,也不仅仅是能力,我们的目标也许不仅仅是培养一名舞蹈家,也不是为了取得多高的造诣,而是在舞蹈的教学和学习当中,让儿童感受艺术美和动作美,从而净化儿童的心灵,获得感情的升华和品质的修养提升,这就是＂以舞蹈感悟生活,以感情提升品质＂,我们通过在舞蹈当中获取的一种感情品质,将其运用和实践到自己的生活当中,将自己的感情投入到舞蹈当中,并且投入到生活当中,在舞蹈当中学会一种价值观,这是教师需要做到的,也是教育儿童舞蹈的第一步。
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