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成人高等医学教育是我国高等教育体系的重要组成部分,根据成教学生的特点,探讨我国成人高等医学教育课堂教学质量评价体系.结合教学准备、教学内容、教学方法、教学能力和教学效果等方面,对成人高等医学教育课堂教学质量评价体进行设计.
成人高等医学教育课堂教学质量评价体系的设计
【摘 要】
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成人高等医学教育是我国高等教育体系的重要组成部分,根据成教学生的特点,探讨我国成人高等医学教育课堂教学质量评价体系.结合教学准备、教学内容、教学方法、教学能力和教
【机 构】
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湖南怀化医学高等专科学校
【出 处】
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医药前沿
【发表日期】
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2004年期
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