关于初中化学课堂导入设计的探究

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课堂导入是指在新的教学活动开始时,教师引导学生进入学习的一种行为方式。化学教学中的课堂导入则是化学课堂教学中的重要环节,它是决定课堂教学成功或失败的一个关键因素。精心的课堂导入方式,能够调动学生学习的主观能动性,引起学生对其所学课题的注意。因此,教师应运用各种课堂导入方法来将学生吸引到课堂上。本文结合了教学实际情况,总结了教师在初中化学教学过程的课堂导人的一些策略,以便参考交流。
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