【摘 要】
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本文运用文献资料,问卷调查,访谈和数理统计等研究方法对上海市某幼儿园武术教学开展情况进行了调查与分析。结果表明:对于幼儿武术的研究我们应该更多的考虑到,幼儿的心理、
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本文运用文献资料,问卷调查,访谈和数理统计等研究方法对上海市某幼儿园武术教学开展情况进行了调查与分析。结果表明:对于幼儿武术的研究我们应该更多的考虑到,幼儿的心理、生理特点,在此基础之上运用合理的手段和方法进行教学,合理安排教学内容,结合游戏开展多样化的武术教学,提高幼儿学习武术套路的兴趣,使孩子在武术套路学习中能得到更大的收益。
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