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华北工学院
【出 处】
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高校招生
【发表日期】
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2003年7期
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作为英语教师已有十多年了，每当面临课堂上巨大的教学容量，我感觉让学生来完成这些课堂任务挺不容易的，但迫于教学任务和质量的压力，还得狠下心来继续这套繁重的工作。课堂之余留给学生的时间也越发少得可怜，加上其他课程，学生的学习任务确实繁重。教师尽量减少学生课余时间的功课，就显得尤为重要。因此，教师们既要研究如何培养学生的创新精神及实践能力，同时还要保证学生的学习成绩。既要增多学生的实践课程与实践活动，同
一、情感管理的原则 情感管理是教师与学生之间“动之以情，晓之以理”的一种情感与思想交流方式，应该遵从以下三个原则： 1.关心学生 首先，作为班主任要充分了解自己的每一位学生，主要从家庭状况、性格特点、生活习惯以及兴趣爱好等各个方面来了解学生。其次，班主任对每一位学生都要体贴入微以便于能够融入到学生这个集体中去，促进与学生之间的良好沟通，掌握学生的思想动态，从而帮助学生解决其所急、所想、所愿。
中国传统文化历史悠久,特色鲜明,博大精深,源远流长。它关乎到人的精神成长。语文阅读教学是开启中国传统文化的金钥匙,是学生、教师、文本之间的多重对话,是精神与文化的思
为探究普拉达近3年的春夏女装色彩分析,首先运用数字化采集方法获得本案例中每年春夏女装的色卡,其次将采集色卡植入色调图,根据其在色调图中的分布情况计算出其色相、纯度、
文言文是语文的渊源,是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉.古人云“书读百遍,其义自见”,笔者觉得文言文学习的经验就是大量的诵读.本文将从四个方面谈谈诵读在文言文
提及作文教学，老师都觉无可奈何。而作文又不能不写，于是就出现了下面的情况： 1.什么时候觉得要写一篇作文就布置一篇作文。要求学生在两节课内一定要写完，上交。有些老师还要求学生快速写作，作文时间只给一节课或者一个小时，理由是考场上一般只有这么多时间来写作文，所以平时应有这个要求。学生只有咬着牙听老师的。 2.基本上不管教材要求，要写作文就随意出一个题目，对为什么要写这个作文题并不太清楚，只是觉得
填报高考志愿是一个复杂的过程,它涉及诸多方面,受着多种因素影响和许多条件制约,所以,说填报高考志愿是一项“系统工程”一点也不过分。现在离高考愈来愈近,填报志愿也迫在
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师把课堂还给学生，让学生成为课堂教学的主体。本文从以下三个方面谈如何培养学生的想象力。 一、在质疑中培养学生的想象力 质疑对学生来说是很重要的，但传统教学却没有给学生的质疑解惑留下想象的空间。往往是教师设计出种种问题，给出标准答案，然后让学生跟着老师的思路走。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界的一切，并且是知识的源泉。
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