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一、引语课堂是学校教育真正发生的地方，是研究教与学最适当的场所，它蕴含着大量有价值的研究要素。课堂研究正是通过对这些要素的研究和分析，来揭示课堂的真实情境，从而发现事实，改进行为。而课堂观察则是课堂研究最基本的方法之一，也是课堂研究中收集各种资料，探寻各种研究要素，从而评价教学有效性的重要手段。课堂观察也是教师获得实践性知识的重要来源。