【摘 要】
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作为一名一线的教学实践者,经过几年的摸索探讨,结合新课标的要求和新课程的特点,以及新的教育形势下的学生特点,笔者越来越深刻地认识到,要想使语文课堂改革朝着既定目标健
【机 构】
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河南省商丘市睢阳区实验学校 河南商丘476100
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作为一名一线的教学实践者,经过几年的摸索探讨,结合新课标的要求和新课程的特点,以及新的教育形势下的学生特点,笔者越来越深刻地认识到,要想使语文课堂改革朝着既定目标健康和谐的发展,要想使语文教学走出“少、慢、
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