【摘 要】
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"金课"是能培养学生高级思维及解决复杂问题能力的高质量课程。目前本科免疫学课程多为传统课堂,学生学习较为被动;慕课虽可提升学习自由度,但缺乏充分的师生互动。基于成果
【基金项目】
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北京理工大学教育教学改革专项(2018ZXJG028)资助
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"金课"是能培养学生高级思维及解决复杂问题能力的高质量课程。目前本科免疫学课程多为传统课堂,学生学习较为被动;慕课虽可提升学习自由度,但缺乏充分的师生互动。基于成果导向教育理念,二者相结合的混合式教学模式可培养学生的知识运用及创新思维能力,是本科专业"金课"建设的有效途径。本文以生物学专业课《免疫学》为例,探讨了将混合式教学应用于金课建设的具体实施策略,为深入开展免疫学教学改革提供借鉴。
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