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＂一导二自三合作＂的教学模式,对于培养学生的自主学习和实践能力有着得天独厚的优势。它主要是利用预习导航,加强自主思考、提出问题,然后合作探究、拓展知识训练。
“一导二自三合作”在教学中的探索
【摘 要】
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＂一导二自三合作＂的教学模式,对于培养学生的自主学习和实践能力有着得天独厚的优势。它主要是利用预习导航,加强自主思考、提出问题,然后合作探究、拓展知识训练。
【机 构】
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福建省三明市将乐县高唐中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2015年19期
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