【摘 要】
：
在大众创新、万众创业的今天,创新思维的培养对工科学生显得尤为重要.传统的思维束缚了创造性的发挥,是一种纵向思维,文章提出了将“六顶思考帽”思维方式应用在工科学生创新
【机 构】
：
贵州师范大学机械与电气工程学院 贵州 贵阳 550000贵州师范大学教务处 贵州 贵阳 550000;
论文部分内容阅读
在大众创新、万众创业的今天,创新思维的培养对工科学生显得尤为重要.传统的思维束缚了创造性的发挥,是一种纵向思维,文章提出了将“六顶思考帽”思维方式应用在工科学生创新思维的培养上.“六顶思考帽”的提出者是爱德华·德·波诺,该思维方式是采用白、红、绿、黑、黄、蓝六种颜色不同的帽子代表六种不同的思维模式.文章介绍了“六顶思考帽”的基本定义,阐述了“六顶思考帽”在培养工科学生创新思维上的应用,强调了多维思考的重要性.
其他文献
中国测绘学会第六届海洋测绘专业委员会第一次全体会议暨第十三届海洋测绘综合性学术研讨会于2001年9月5日至8日在兰州市举行。出席本次会议的有来自交通部、水利部、国土资
教学评价是教学活动中极其重要的一个基本环节.根据学前专业学生的特点和专业特点,多样化、全面化、多元化的英语学习评价策略,能够体现教育机会均等,让每个学生都能享有公平
C语言教学是现代本科院校当中十分热门的课程之一,其既能够用来编写应用程序也能够用来编写系统程序,C语言具备多样的功能以及高效的目标程序,并且C语言的可移植性极强,是现
民国时期，基督教在中国经历了其第四次传播高峰，欧洲汉学也在此时冲击着中国传统的史学界。具有高度交叉性和关涉性的“中国基督教史”研究迎来了短暂的繁荣，并涌现出大量的著述
大类招生是一种新型的本科人才招生和培养方式,不仅创新高校人才培养理念和模式,而且符合当今高等教育发展和改革的趋势.英语专业作为高校传统型专业,却不断“遇冷”,专业优
印度是东方文明古国，历史悠久、文化璀璨。印度又是“金砖国家”之一，软件产业发达、教育事业取得辉煌成就。同为亚洲发展中大国，拥有与我国相似的历史背景和基本国情，面临同样的
当前教育中,把马克思主义哲学教育等同于思想政治教育,矮化了马克思主义哲学,马克思主义哲学是一种哲学;另一方面,思想政治教育不只是进行马克思主义哲学教育,其还有其它丰富
汉武帝时，关于西汉对匈奴采取和亲还是攻伐的政策问题进行了辩论，辩论双方以主和的韩安国与主战的王恢为代表。最后汉武帝采取了主战派的意见，转变西汉初年的和亲政策为武力攻伐
基于竞技体校的办学宗旨是亦读亦训,本文论述将体育与教育有机的结合,从主观和客观两方面浅析运动员学习效率不高的原因,从运动员、教师、教练员等角度,提高运动员的学习效率
多模态教学设计为商务英语口语课程提供了新的视角,新的方法.在这一理论视角下,学生充分调动多种感官,积极设计,参与口语教学活动.本文探讨了商务英语口语课程的多模态教学设