论文部分内容阅读
一、语文课程的性质语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。二、语文教学中出现的问题在教学中存在的问题：（1）对字、词教学重视不够；（2）对学生运用语言文字的技能和熟练技巧的培养重视不够；（3）不能正确地认识和处理语言教学与文学教学的关系。学会语言的标志是会运用。课堂上，教师应避免分析讲解课文而脱离语言运用的现象。因为衡量学生是否学会语文，不是看他“理解”了多少语言知识和规则，而是应该看他是否能熟练地运用语言文字。