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期刊论文
利用流程性评价提升教学效率
利用流程性评价提升教学效率
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwhc
【摘 要】
:
本文论述教师应该利用流程性评价有效地组织教学,包括找准关键目标,明确教学的着力点;巧设“前测”,找准学生的学习起点;随机“中测”,掌握学生对关键内容的学习实况;精准“
【作 者】
:
卢婕妤
【机 构】
:
玉林市玉州区教育局教育研究室
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2018年33期
【关键词】
:
流程性评价
前测
中测
后测
学情
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本文论述教师应该利用流程性评价有效地组织教学,包括找准关键目标,明确教学的着力点;巧设“前测”,找准学生的学习起点;随机“中测”,掌握学生对关键内容的学习实况;精准“后测”,确定作业布置与否。
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