浅析初中数学教学中问题导学法的应用

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通过教学实践得知,学生数学思维能力的培养对教师的教学质量和学生的学习效果有积极的影响,在培养学生的数学思维能力的过程中,“问题导学”法发挥了很大作用.教师通过课堂随机提问和教学内容的指导,实现了学生数学思维能力的锻炼,在一定程度上丰富了数学课堂教学的联系,有利于提高教学现状、调动课堂教学氛围.
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