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期刊论文
低年级学生数学语言能力的培养
低年级学生数学语言能力的培养
来源 :珠海教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaominjie88
【摘 要】
:
语言训练与发展思维有着密切的关系。语言是思维的“外壳”,思维是语言的“内核”。数学离不开思维,思维离不开语言。因此在低年级数学教学中、重视学生数学语言的启蒙训练,有助
【作 者】
:
陈红郁
【机 构】
:
珠海教育学院附小
【出 处】
:
珠海教育学院学报
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
低年级学生
数学语言能力
发展思维
启蒙训练
学生思维能力
培养
数学教学
提高教学质量
语言训练
促进
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语言训练与发展思维有着密切的关系。语言是思维的“外壳”,思维是语言的“内核”。数学离不开思维,思维离不开语言。因此在低年级数学教学中、重视学生数学语言的启蒙训练,有助于提高教学质量,促进学生思维能力的发展。
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