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当前在不少音乐系的教学活动中,均会特别注重钢琴即兴伴奏,并将其视作关键内容,这是因为其除了有比较高的价 值外,还有极强的实用性,而且发展前景相当之好,获得了社会中的各个群体的高度关注与重视。基于此,本文会针对视唱练耳 的教学过程中的钢琴急性伴奏能力的有效培养展开细致的探讨,以为有关人员提供可靠的参考。