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抓住问题解读文本
抓住问题解读文本
来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo_123
【摘 要】
:
语文课堂中的问题最好是学生提出来的,但是,日常教学中常遇到学生提不出问题.或不愿意提出问题的尴尬情况。这就要求教师要有两手准备:一方面,鼓励学生提出自己的问题;另一方面,在备
【作 者】
:
黄顺平
【机 构】
:
神农架林区实验初级中学
【出 处】
:
湖北教育(教育教学)
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
解读文本
日常教学
语文课堂
提出问题
学生
教师
备课
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语文课堂中的问题最好是学生提出来的,但是,日常教学中常遇到学生提不出问题.或不愿意提出问题的尴尬情况。这就要求教师要有两手准备:一方面,鼓励学生提出自己的问题;另一方面,在备课的时候.认真研究学生的心智水平,站在学生的角度提出一系列的问题.这样在教学中才不至于被动。
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