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语文课堂中的问题最好是学生提出来的，但是，日常教学中常遇到学生提不出问题．或不愿意提出问题的尴尬情况。这就要求教师要有两手准备：一方面，鼓励学生提出自己的问题；另一方面，在备课的时候．认真研究学生的心智水平，站在学生的角度提出一系列的问题．这样在教学中才不至于被动。
抓住问题解读文本
【摘 要】
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语文课堂中的问题最好是学生提出来的，但是，日常教学中常遇到学生提不出问题．或不愿意提出问题的尴尬情况。这就要求教师要有两手准备：一方面，鼓励学生提出自己的问题；另一方面，在备
【机 构】
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神农架林区实验初级中学
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2009年1期
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