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幼儿扎染活动评价策略应包括设计以幼儿为主体的扎染活动评价内容，采用支持性和助推性的评价语言，选择多元化的评价方式，鼓励幼儿合作学习。
幼儿扎染活动评价策略
【摘 要】
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幼儿扎染活动评价策略应包括设计以幼儿为主体的扎染活动评价内容，采用支持性和助推性的评价语言，选择多元化的评价方式，鼓励幼儿合作学习。
【机 构】
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大连市甘井子区教育局阳光润城幼儿园
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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大连市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“幼儿园扎染艺术活动开展的实践研究”（ND2019016）；
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