【摘 要】
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认知心理学将人的大脑活动看成是信息加工过程,以输入和输出间发生的内部心理过程为核心。在体育教学过程中,应合理运用认知心理学理论,依托认知心理信息加工与体育技术动作
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认知心理学将人的大脑活动看成是信息加工过程,以输入和输出间发生的内部心理过程为核心。在体育教学过程中,应合理运用认知心理学理论,依托认知心理信息加工与体育技术动作形成的相互作用关系,促使认知过程尽快达到教育教学要求目标,并最终获得和掌握体育知识与技能方法。
Cognitive psychology regards human brain activity as the process of information processing, and takes the internal psychological process that takes place between input and output as the core. In the course of physical education teaching, we should make rational use of cognitive psychology theory, relying on the interaction between cognitive psychology information processing and sports technical movement, and make the cognitive process achieve the goal of education and teaching as soon as possible and finally obtain and master the knowledge of sports and Skills and methods.
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