例析“问题串”在数学教学中的设计策略

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1数学“问题串”教学浅释1.1问题导向教学法以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,简称PLB)是基于现实世界的以学生为中心的教育方式,“以学生为主体,以问题为中心”的教学形式,在教学过程中“先问题,后内容”,使得学生成为整个学习过程中的主体.
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