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在我国农村学生所占数量是学生数量的大部分.但是因为教学设备的不完善,教师的总体素质偏低.所以相对于城市学校相比,农村学校的升学率是较低的.而数学作为实用性的基础学科,在教学中带有较强的目的性,小学生学习起来有一定的困难.本文将对农村小学数学教学现状以及发展策略作了一个详细的阐述.
农村小学数学教学现状及对策
【摘 要】
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在我国农村学生所占数量是学生数量的大部分.但是因为教学设备的不完善,教师的总体素质偏低.所以相对于城市学校相比,农村学校的升学率是较低的.而数学作为实用性的基础学科,
【机 构】
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重庆市荣昌区清升镇中心小学;
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2016年3期
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