【摘 要】
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本文首先详细分析了学前教育中体育课程教学的重要性;然后对快乐体操的内涵进行了详细介绍,让读者对快乐体操有个基本的认识;紧接着详细分析了快乐体操课堂活动的开展;最后从
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本文首先详细分析了学前教育中体育课程教学的重要性;然后对快乐体操的内涵进行了详细介绍,让读者对快乐体操有个基本的认识;紧接着详细分析了快乐体操课堂活动的开展;最后从增强幼儿体操活动的游戏性、重视幼儿的学习兴趣及需求、寻求游戏性及体育性的共生3个方面对以游戏为依托的快乐体操的实施进行分析,旨在对学前教育快乐体操课程的开展提供一些建议。
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