【摘 要】
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从目前我国高等教育管理的现状和新的创新来看,MOOC的结合具有很大的潜力.MOOC进入高校以来,促进了高校教学管理的调整和变革,使之适应和接受.MOOC对高校教学管理的影响主要表现在教学目标、教学过程、教学质量、师资、学生管理等诸多方面.在MOOC的实践中,高校教学管理已开始改革,但仍存在着固有观念的制约、动力不足、教学创新能力不足、标准化与需求的矛盾、管理的单向性等问题[11].
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从目前我国高等教育管理的现状和新的创新来看,MOOC的结合具有很大的潜力.MOOC进入高校以来,促进了高校教学管理的调整和变革,使之适应和接受.MOOC对高校教学管理的影响主要表现在教学目标、教学过程、教学质量、师资、学生管理等诸多方面.在MOOC的实践中,高校教学管理已开始改革,但仍存在着固有观念的制约、动力不足、教学创新能力不足、标准化与需求的矛盾、管理的单向性等问题[11].
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