【摘 要】
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自主学习培养是新时期教育教学改革的重要内容.然而,国内现有自主学习培养普遍存在一些不和谐的现象,阻碍其科学发展.自主学习的内涵体现了科学发展观的人本主义思想.因此,必
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自主学习培养是新时期教育教学改革的重要内容.然而,国内现有自主学习培养普遍存在一些不和谐的现象,阻碍其科学发展.自主学习的内涵体现了科学发展观的人本主义思想.因此,必须以科学发展观的根本方法-统筹兼顾,指导英语自主学习培养实践,做到动机激发与策略培训双管齐下、显性培训与隐性培养集为一体、共性培养与个性辅导相结合、形成性评价与终结性评价优势互补,全方位促进学生语言综合应用能力和可持续发展能力.
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