参仙生脉口服液治疗缓慢性心律失常34例临床观察

来源 :四川中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoxn2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察参仙生脉口服液治疗缓慢性心律失常的疗效.方法:选择2011年~2013年本院治疗患者共34例随机分为治疗组和对照组,治疗组给予参仙生脉口服液20ml,每日两次;对照组给予心宝丸5粒,每日3次.4周为1个疗程.治疗前后行动态心电图检查.结果:治疗组总有效率90%,对照组总有效率64.2%.两组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:参仙生脉口服液治疗缓慢性心律失常效果显著值得临床推广.
其他文献
看着自己天赋异禀的儿子安德鲁·威金斯在职业生涯第一年越打越好,米切尔·威金斯终于放下了心中某些苦痛的回忆。在米切尔的眼中,安德鲁像是自己职业生涯的还魂再现或者说救
《义务教育语文课程标准》要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于并乐于动笔,表达真情实感。”综合实践活动是紧密贴近学生自身生活与社会生活的活动。开展综合实践活动
复发性口腔溃疡是临床上常见的口腔黏膜病变,发病率高,约占口腔黏膜病变的20%,病程长,反复发作,给患者身体健康带来损害,并带来一定的痛苦,如疼痛、咀嚼吞咽食物障碍、心神不
语文一直是学生在中学阶段学习的重点学科,而作文则是语文教学的重点。对于初中生来说,生活阅历尚浅,如果作文题目偏离实际生活,他们就会觉得无从下手,无条理和思路,很难写出
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
新课改下,如何引导学生把被动学习转化为主动学习,是很多教师要解决的一个问题。教学实践中发现一种现象,中考复习课上经常出现学生不愿听、老师懒得讲的情形。出现这种现象
如何开篇一直是困扰众多学子的一个话题,怎样在文章的开篇高效地展示自己独特的语言表现能力,让读者立即欣赏到作者的文采,产生强烈的阅读兴趣,使文章在开篇就具备与众不同的
目的:观察解毒养营汤治疗病毒性心肌炎临床疗效.方法:将76例病毒性心肌炎患者随机分成治疗组与对照组各38例,治疗组以解毒养营汤合用常规西药治疗,对照组以常规西药治疗.10天
在教育改革不断深入的新时期,初中阶段基础教育的重要性越来越强。语文学科的教学重点在于对学生语言能力和写作能力的提升,可见写作教学在初中语文教学中所占据的重要地位。
东垣认为泄泻主要因内伤与外邪引起,擅长使用升阳除湿、益气活血、补中升阳、涩肠止泻、健脾补气、温肠化积、回阳救逆等治法,疗效显著.其治疗经验,可供临床参考.