【摘 要】
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摘 要：本文复习了三角形的相关概念及其内角和定理，阐述了如何应用多边形的内角和、外角和公式进行计算，并解读了在具体情境中如何应用相关知识解决问题。 关键词：三角形的高、中线、角平分线，三角形内角和定理 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）03-088-2 本章首先介绍三角形及三角形边、角、顶点的符号表示，作为整章学习的基础。接着复习小
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摘 要：本文复习了三角形的相关概念及其内角和定理，阐述了如何应用多边形的内角和、外角和公式进行计算，并解读了在具体情境中如何应用相关知识解决问题。
关键词：三角形的高、中线、角平分线，三角形内角和定理
中图分类号：G633.6
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摘 要：学校教育要坚持“德育为首”，而课堂教学是德育渗透的主渠道，小学语文更是对小学生进行德育的主阵地，因此，在语文教学中，教师应从如下四点入手进行德育渗透，以增强德育效果。一是加强朗读，读中激情;二是创设情境，境中生情;三是组织讨论，辩中明情;四是开展活动，行中体情。 关键词：小学教学;语文;德育策略 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-
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摘要：随着我国新课改的不断深入，信息技术成了中学综合实践活动课程中必不可缺的一部分。本文根据初中教学实践相关情况进行分析，探讨了初中信息技术应用与实践教学存在的关系以及区别于传统教学中的优势。与此同时，本文研究了初中信息技术在教学渗透过程中的功能和发展前景。 关键词：初中信息技术;教学;实践;应用 中图分类号：G434;G633.51 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）14
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