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本文介绍了以我校研究生院e＿learning平台为依托,建设“线性网络分析”研究生的在线课程,实施翻转课堂教学的情况。同时,强调了传统课堂教学的重要性。教学实践证明成功的传统教学加上形式多样的翻转课堂教学有利于学生自学能力、表达能力等综合能力的提高以及团队合作精神的培养,得到了学生的好评。同时为本科生的教学改革积累经验。