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随着我国金融业的快速发展和企业量化分析问题的突出,具有量化分析技能的金融数学专业的应用型人才培养备受关注。我国金融数学专业人才培养起步较晚,培养模式和方法都还需进一步完善。在应用型人才培养的过程中,针对3个关键的环节:培养方案、课程体系和实践教学,展开探讨和研究应用型人才培养模式的教学改革。以寻找突出学生应用能力培养和实践工作能力培养的教学模式,将金融数学应用型人才的培养逐步完善。