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众所周知,小学是培养学生美术能力的最佳时段,也是奠定小学生生态道德品质的关键时期.目前,随着我国新课程标准改革如火如荼,学校应当将小学生道德品质发展作为主要培养目标之一,只有培养学生思想道德品质才能够有效推动学生身心个性化发展.
生态道德培养视角下的小学美术教学改革探析
【摘 要】
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众所周知,小学是培养学生美术能力的最佳时段,也是奠定小学生生态道德品质的关键时期.目前,随着我国新课程标准改革如火如荼,学校应当将小学生道德品质发展作为主要培养目标之一,只有培养学生思想道德品质才能够有效推动学生身心个性化发展.
【机 构】
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苏州工业园区独墅湖学校
【出 处】
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漫画月刊
【发表日期】
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2021年20期
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