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"翻转课堂"是以学生课下利用学习资源为主、课堂师生协作讨论的一种新型教学模式。利用项目资源池、学习目标池、教学资源池及评价指标池优化教学过程设计;结合线上线下、量化评价和师生互评实施对学生学习活动的评价。
“翻转课堂”模式下教学过程设计与评价方式分析
【摘 要】
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"翻转课堂"是以学生课下利用学习资源为主、课堂师生协作讨论的一种新型教学模式。利用项目资源池、学习目标池、教学资源池及评价指标池优化教学过程设计;结合线上线下、量
【机 构】
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常州工程职业技术学院,常州信息职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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常州工程职业技术学院2014年院级教育研究立项课题(14JY021)
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